Avaliação Escolar

A avaliação é um processo fundamental durante a aprendizagem e está presente no nosso cotidiano escolar a cada momento vivido do aluno. Não devemos avaliar somente a atividade pronta do aluno, mas sim a avaliação começa lá no planejamento do professor quando é preciso avaliar as atividades que irá aplicar e logo avaliar o desenvolvimento do seu aluno durante a realização da mesma. O aluno está em constante aprendizado, cabe ao professor observar e acompanhar diariamente o desenvolvimento e conquistas de cada aluno.

Trabalho com o berçário e diariamente observo o desenvolvimento dos meus pequenos, que a cada dia me surpreendem com uma conquista nova, como andar, falar uma nova palavra ou até mesmo conseguir empilhar peças de um brinquedo, são aprendizagens diárias que observo e anoto para fazer mais adiante o seu parecer descritivo, que a escola exige. 

HOFFMANN, afirma que as crianças e jovens estão sempre em processo de aprendizagem. Entretanto, as oportunidades que a escola lhes oferece podem significar barreiras ou melhores caminhos para tal processo. As ações avaliativas podem ser exercidas como pontes em seu trajeto ou como pontos fixos de chegada, favorecendo ou interrompendo um processo natural da vida. 

Gestão Democrática

Gestão Democrática é a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, alunos e funcionários que discutem, planejam, solucionam problemas, acompanham,

controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola. 

Realizar uma gestão democrática significa acreditar que todos juntos têm mais chances de encontrar caminhos para atender as expectativas da sociedade em relação a escola. Quanto mais pessoas participando da vida escolar, é possível construir laços e estabelecer relações mais flexíveis e menos autoritárias entre a escola e a comunidade escolar. 

Acredito que é de extrema importância a participação de todos na escola,  a escola em que leciono procura sempre convidar a comunidade escolar para participarem de reuniões e comemorações dentro do ambiente escolar.

Ansiedade

Durante a interdisciplina de Psicologia na Vida Adulta tivemos a oportunidade de aprender um pouquinho sobre diferentes assuntos que surgem durante a vida adulta e um tema que me chamou muita a atenção foi sobre a ansiedade, pois me identifiquei pelo fato de ser muito ansiosa e apresentar alguns sintomas que a ansiedade traz, sintomas físicos e psíquicos. 

A ansiedade é uma emoção normal do ser humano e está presente no nosso dia - a - dia durante várias situações, o cuidado que se deve ter é que essa emoção não se apresente em todos os momentos, pois a mesma se não for tratada pode se tornar uma doença com consequências graves. 

Está reforma com certeza será um retrocesso para a nossa educação, vamos acabar perdendo todas as melhorias que adquirimos para a nossa educação básica nesses anos, não formaremos mais cidadães pensantes. Veremos um futuro com pessoas alienadas, sem conseguir compreender a realidade que os cercam, estamos a cada dia que passa voltando no tempo onde os governantes mandavam e o povo nada podia falar, somente aceitar. 

Problemas antigos que lá atrás já haviam sido resolvidos podem ressurgir, como por exemplo a questão de valorizar a ciências humanas. Está mudança na educação vai causar uma enorme desvalorização do professor, além da que já existe, pois não será mais necessário em algumas disciplinas o professor ter licenciatura, ou seja, qualquer um que tenha conhecimento sobre uma determinada matéria poderá lecionar.

Seminário Integrador V

BLOG

Neste semestre as atividades propostas pela interdisciplina de Seminário Integrador,  foram muito enriquecedoras e significativas, nos fez pensar e refletir sobre nossa caminhada como alunas até o momento. 

Relendo meu BLOG desde o início percebi meu crescimento ao escrever e expor ninhas aprendizagens, no início usei muitos pensamentos, mensagens e cópias de atividades, não expondo muito minhas opiniões e práticas. Hoje percebo que deixei o medo de escrever de lado, conseguindo relatar minhas aprendizagens e práticas pedagógicas relacionando - as com os conhecimentos adquiridos durante os estudos das interdisciplinas. Acredito que este seja o maior proposito do portfólio de aprendizagem, relacionar o que aprendemos nas interdisciplinas com o nosso cotidiano escolar e vida pessoal, além de ser um importante ferramenta que acaba tornando - se uma grande rede de conhecimentos.