Esquema de Estudo:

A Revolução de Emília Ferreiro

Infância Soft

      

 

           Infância Soft é o nome usado para definir o padrão ideal de bebês, que são usados pela mídia. Estes bebês são lindos, rechonchudos e muito bem cuidados, sempre muito sorridentes e com olhares felizes. 

Nosso cérebro e os BUGs...

          Não poderia deixar de registrar aqui no blog, que umas das leituras propostas que mais me chamou a atenção em Fundamentos da Alfabetização, foi a o texto "O cérebro e a escrita", essa parte da neurociência me chama muita atenção, pois é um mistério que ainda está sendo desvendado. Como sou curiosa não me mantive apenas no texto proposto, então fui para a internet pesquisar um pouco mais e me deparei com o "BUG", até então não tinha ouvido está palavra estranha.

       A palavra "BUG" significa algum defeito ou falha de um computador ou de algum outro aparelho eletrônico. O nosso cérebro também é um "computador", só que mais complexo e esse não poderia ficar de fora, então o nosso cérebro também "BUG". 

         O cérebro humano tem algumas deficiências cognitivas crônicas e por isso algumas vezes ele erra e os nossos sentidos acabem ficando confusos com os "BUGS" que a nossa mente dá. Um exemplo é que quando o cérebro confundi "familiar" com "certo". Quando ele se depara com algo que trás uma lembrança do passado, ele tende a acreditar que essa coisa está correta. 

O cérebro e a escrita

          Nosso cérebro é um mistério em muitos aspectos ainda e na parte da escrita não poderia ser diferente. A neurociência tenta explicar como lemos, alguns pontos já estão claros, mas existe muita coisa ainda para ser descoberta. Por exemplo: a região occípeto - temporal esquerda é fundamental para a aprendizagem da leitura em qualquer cultura, até mesmo se tratando do Kanji que é a escrita japonesa, onde cada símbolo é uma palavra.

         

          

Inconsciente 

          Tudo aquilo que nós fazemos sem perceber, como por exemplo respirar, ver, ouvir, cheirar, saborear, dormir, sonhar e também todos os sentimentos físicos e emocionais; tudo isso e muito mais são reações produzidas no nosso corpo através das ordens dadas pelo cérebro inconscientemente. Muitas vezes depois, podemos adquirir consciência destes atos.

A escrita e sua história 

          Até hoje não se sabe exatamente quando e por que surgiu a linguagem escrita, mas especula - se que na Pré-História o homem buscou se comunicar através de desenhos feitos nas paredes das cavernas. Através deste tipo de representação (pintura rupestre), trocavam mensagens, passavam idéias e transmitiam desejos e necessidades. Mas isso ainda não era um tipo de escrita, pois não havia organização, nem mesmo padronização das representações gráficas. Foi somente na antiga Mesopotâmia que  a escrita foi elaborada e criada. Por volta de 4000 a.C, os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme. Usavam placas de barro onde cunhavam esta escrita. Muito do que sabemos hoje sobre este período da história, devemos as placas de argila com registros cotidianos da época.

Leitura...

          " Em um passe de mágica, ler e estudar passou a ser algo imprescindível para mim. Afinal, para adotar alguma posição crítica diante da vida e do mundo, era preciso conhecer quais ideias estavam em jogo e isso seria impossível sem a leitura e o estudo..." Ricardo Azevedo 

          Ler é poder conhecer diferentes épocas e lugares, um livro pode nos levar a mundos que nem imaginamos, através deles viajamos e instigamos a nossa imaginação a cada página lida. A leitura é de extrema importância para as nossas vidas, através dela aprendemos, compreendemos e construímos novos conhecimentos e ideias.