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Primeira aula presencial

Música na Escola - 26/04

          A primeira aula de Música na Escola, foi simplesmente encantadora, alegre e divertida, saí leve e cheia de expectativas pelas próximas aprendizagens, que teremos nessa interdisciplina e tenho certeza que serão maravilhosas e muito significativas. A música faz parte do nosso dia - a - dia, se pararmos para observar, passamos o dia escutando diversos sons e melodias, muitas vezes colocamos música para ouvir conforme nosso humor, pois ela mexe muito com o que estamos sentindo naquela hora. 

           Gosto muito de trabalhar com música em minha sala de aula, as crianças adoram parece que se sentem mais leves, muitas vezes quando estou passando alguma atividade no quadro coloco um CD de músicas infantis para tocar, quando vejo todos estão cantando e realizando suas atividades da melhor maneira possível, alegres e sorridentes. 

Reflexão:

Continuo trabalhando diariamente com a música em sala de aula, seja ela através de rodas cantadas ou através de projetos. Sobre a importância da música, as autoras ILari e Broock (2013) afirmam que a música é um recurso muito importante e isso tem sido discutido frequentemente entre os estudiosos do campo da educação musical, mostrando que todas as crianças fazem música em suas brincadeiras, que elas fazem música brincando. Essas crianças, mesmo sozinhas ou quando estão em seus grupos, elegem as brincadeiras com música, seja através dos jogos de mão, seja tocando instrumentos reais ou de faz-de-conta e ouvem diversos tipos de música, independente do contexto social e cultural que estão inseridas, e independente da classe e da idade.

Ainda sobre a ludicidade da música, Maffioletti (2004, p. 37) diz que “a brincadeira cantada é uma atividade cooperativa e coletiva em que aprendemos a ser mais humanos, por gerar o sentimento de “estar com”. Por meio da brincadeira cantada são criados vínculos sociais e é retratada a cultura do meio social.